sexta-feira, 8 de junho de 2007

Atividade 2 – Semana 1

WEBLOGS EDUCACIONAIS

Estou realizando agora uma atividade que deixei de realizar na primeira semana, que era visitar alguns projetos educacionais usando weblogs.Havia uma lista de sítios e blogs para serem acessados e analisados.Foi uma tarefa demorada para realizar porque a cada espaço diferente que entrava eram tantas as novidades e tudo era tão interessante e profundo que demorava demais.
A maioria dos blogs estão relacionados a educação, oferecendo oportunidades para participação de profº e alunos publicarem as atividades desenvolvidas. Muitos dos blogs abordam e usam novas tecnologias, são dinâmicos, colaborativos, interativos, instigam nossa participação. Acredito que o grande desafio desses blogs é registrar, construir e divulgar conhecimentos. Há uma infinidade de recursos sendo usados, muitos completamente desconhecidos para mim, outros vagamente conhecidos, mas aos poucos sei que vou me familiarizar e dominar estas riquezas que circulam por ai. E esta oficina de blogs já mostrou muitos caminhos novos.
Percebi ao visitar estes ambientes que temos um leque enorme de ferramentas a explorar e aperfeiçoar e que agora começamos a acordar para estas possibilidades e que tudo precisa de tempo para ser entendido e digerido, mas com certeza estamos caminhando e alçando vôo.

quinta-feira, 7 de junho de 2007

postagem por e-mail

Estou testando postar por e-mail.



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terça-feira, 5 de junho de 2007

ATIVIDADE 24 - AUTO-AVALIAÇÃO


Refletir sobre esta disciplina é muito bom e logo dispenca de nossa cabeça uma lista enorme de novidades que descobrimos e executamos nestes poucos dias. Quanta coisa prática e útil para nossas atividades docentes, pena que foi tudo tão rápido e que eu não disponho de muito tempo para poder fazer tudo e com mais calma e reflexão, porém quero retomar e aplicar estes conhecimentos na escola com os alunos e neste momento de por em prática sei que a aprendizagem se solidificará.
Esta disciplina deveria ter iniciado no ano passado e se estendido até agora, só assim teríamos mais tempo para ir aprofundado e testando as diferentes ferramentas que conhecemos, mas mesmo assim valeu, valeu muito!
Temos agora um acervo riquíssimo para desfrutar e socializar. Tenho certeza que nossas práticas não serão mais as mesmas, tivemos outra visão, andamos por espaços inspiradores e que nos proporcionaram mudanças e um olhar pedagógico inovador que possibilita o uso das tecnologias no espaço escolar.
Falar/pensar em proa17 é lembrar de desafios, descobertas, surpresas, frustrações, satisfação, dúvidas, certezas, novidades, companheirismo, alívio, sufoco, prazer, angústia alegrias e final feliz.
Que bom ter participado desta oficina onde saímos renovados e que será referência para nossa caminhada daqui para frente.
Agradeço as professoras e colegas que trilharam junto este caminho!!!

domingo, 3 de junho de 2007

RECUPERAR POSTAGENS




Realizei no meu blog de teste a recuperação de uma postagem. Antes de postar fechei o blog sem publicar, nem salvar. Voltei logo depois e quando abri as postagens lá estava salvo como rascunho. Então abri e publiquei.

* Muito útil essa ferramenta de podermos recuperar nossas postagens.

Teste para criar link nas postagens



Acabo de realizar um teste para criar link nas postagens.

Fiz isso no meu blog de testes. É muito fácil, mas um bom recurso a ser usado.

quinta-feira, 31 de maio de 2007

Atividades da semana 3


Durante a semana 3 eu havia feito somente algumas atividade relacionadas, portanto hoje realizei aquelas que faltavam no meu blog de testes. Modifiquei as cores e fontes, editei o nav bar, adicionei mais alguns links interessantes, fiz a descrição do blog e mexi bastante para saber quais as possibilidades que temos para usar. Voltarei nas configurações outro dia para mais algumas alterações. O interessante é que tudo o que fizemos podemos desfazer, refazer e modificar quantas vezes quizermos.Farei também algumas destas alterações aqui neste blog.

terça-feira, 29 de maio de 2007

Atividade proa17/18

Análise dos blogs colaborativos
É incrível como existem ferramentas disponíveis para serem usadas em nossos trabalhos e nos trabalhos com nossos alunos. Quanta descoberta estamos fazendo nesta oficina, quanta coisa prática está nos sendo mostrado. Algumas delas já conhecíamos , mas outras são desconhecidas. Realmente o proa 17 vai ficar marcado para sempre e de vez em quando nos reportaremos a esta oficina dizendo “Ah, isto eu aprendi ou conheci quando fiz parte de uma oficina de blogs.” Que bom que sou integrante deste grupo/oficina.
Visitando todos os blogs colaborativos fiquei maravilhada com o que vi. Todos os grupos se empenharam em pesquisar e esclarecer o que era, quais as possibilidades disponíveis de sua ferramenta. Demonstraram como ser um usuário e exemplos de trabalhos. Os trabalhos estão muito bons e ainda estão em andamento, mas o comprometimento com a qualidade do trabalho já pode ser percebido.
O grupo sobre ORKUT que é uma comunidade virtual, da qual eu também faço parte, que auxilia seus integrantes a manter relacionamentos profissionais, de amizade, familiar,... possibilita o armazenamento de fotos, vídios, envio de recados, visualização de comunidades. O grupo conseguiu colocar muito bem o que representa esta rede de pessoas. O público jovem é fissurado nesta ferramenta. O YOTUBE possibilita criar e armazenar pequenos vídeos gratuitamente. O TOUFFE é um aplicativo que possibilita a criação de filmes, apresentações, cartões flash... Muito interessante esse recurso e com muitas possibilidades de exploração. O GOOGLE DOCS é uma ferramenta com dupla função: planília + textos, sendo possível criar em parceria e socializar para outros usuários da rede.O BUBBLESHARE é um serviço de compartilhamento de fotos na Internet muito fácil de ser usado, que permite criar álbuns na internet com legendas em áudio. Permite gravar áudio para explicar o que as fotos significam. O DEL.ICI.US serve para armazenar informações, organizando-as em grupos e arquivos podendo ser etiquetadas e buscadas com rapidez. É um sistema de muita praticidade e é um serviço social de bookmarking mais popular, com sistema aberto, rápido e direto com interface simples e que serve para o armazenamento de marcadores de páginas da internet através do uso de Tag (palavras-chaves que usamos para pesquisar). O usuário pode desfrutar de um ambiente interativo e colaborativo, atualizado com as inovações da chamada web 2. O grupo que estudou OS MAPAS fez um bom trabalho e apresentou vários endereços úteis para serem usados. Destacou também como usar, porque usar. O FLICKR armazena, classifica, pesquisa e compartilha fotografias. Apresenta mais recursos que o bubbleshare.
Todos os blogs apresentam o conceito, o tutorial que facilita a inscrição dos novos usuários, alguns estão mais na teoria, outros trazem dicas já testadas pelos autores do blog colaborativo, há relatos de como está sendo feita a construção do conhecimento dessa ferramenta, as dificuldades, a interação entre os colegas do grupo e de outros grupos, a preocupação em ser clara nas explicações e de realmente dominar esse recurso.